Кузнецова Татьяна Яковлевна, кандидат педагогических наук, доцент, эксперт Управления научной работой; ведущий специалист Центра мониторинга образовательных программ
Москва
Kuznetsova Tatyana Yakovlevna, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Expert of the Department of Scientific Work; Leading Specialist, Center for Monitoring Educational Programs
Moscow
Рассматриваются вопросы разработки профессионального стандарта «Специалист по библиотечно-информационной деятельности» как нормативно-технологического документа, регулирующего процессы развития и использования кадрового потенциала отрасли. Раскрывается актуальность документа в контексте современных задач, стоящих перед библиотечно-информационной сферой.Анализируются концептуально-методологические подходы к разработке стандарта и определению его функциональных границ. Отмечаются особенности разработки линейки профессиональных стандартов по библиотечно-информационной деятель- ности на основе дифференцированного подхода. Обосновывается целесообразность интегрированного подхода как более рационального в сложившихся условиях профессиональной стандартизации библиотечно-информационной деятельности. Представлена функционально-логическая структура профстандарта, которая соотнесена с функциональной структурой отрасли. Приводится семантический ряд, положенный в основу декомпозиции документа. Дается перечень обобщенных трудовых функций с обоснованием определения в качестве заглавной – «Библиотечно-информационное обслуживание пользователей». Обосновывается также выделение в качестве самостоятельных трудовых функций библиотечно-информационное обслуживание детей, лиц с ограниченными возможностями здоровья; формирование и продвижение краеведческих библиотечно-информационных ресурсов.Подчеркивается важность представления в профстандарте трудовых действий и умений в области информационно-аналитической деятельности библиотек, в частности – проверка на заимствования, проведение библиометрического анализа и мониторинга, работа с ресурсами открытого доступа.Указывается на важность сопряжения информационно-технологической и гуманитарной составляющих в перечне необходимых знаний современного библиотекаря. Приводятся наименования новых должностей библиотечных специалистов, требования к их образованию, обучению и опыту работы. В заключении определяется роль профессионального стандарта как основы для аттестации библиотечных кадров, развития их профессиональных компетенций и уровня квалификаций.Обосновано, что профессиональный стандарт – это инструмент рационального использования библиотечного персонала, совершенствования всех звеньев системы непрерывного библиотечно-информационного образования и реализации государственной кадровой библиотечной политики.
The issues of elaborating the professional standard «Specialist in library and information activities » as a normative and technological document regulating the processes of development and use of the personnel potential of the industry are considered. The article reveals the relevance of the document in the context of modern tasks facing the library and information sphere. Conceptual and methodological approaches to the development of the standard and the definition of its functional boundaries are analyzed.The features of the development of a line of professional standards for library and information activities based on the differentiated approach are considered. The expediency of the integrated approach as a more rational one in the current conditions of professional standardization of library and information activities is substantiated.The functional and logical structure of the professional standard and its correlation with the functional structure of the industry is presented.The semantic series underlying the document decomposition is given. The list of generalized labor functions is given with the rationale for the definition as the title – «Library and information services for users». The author also substantiates separation of library and information services for children, library and information services for persons with disabilities, formation and promotion of local history library and information resources as independent labor functions.The importance of representing labor actions and skills in the field of libraries information and analytical activities, in particular, checking for borrowings, conducting bibliometric analysis and monitoring, and working with open access resources, is emphasized. The significance of combining information technology and humanitarian components in the list of necessary knowledge for the modern librarian is pointed out. The names of new positions of library specialists, requirements for their education, training and work experience are given. In the conclusion, the role of the professional standard as the basis for the certification of library personnel, the development of their professional competencies and the level of qualifications is determined. It is substantiated that the professional standard is the tool for the rational use of library personnel, the improvement of all links in the system of continuous library and information education and the implementation of the state library personnel policy.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.