<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">sorangpntb</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Труды ГПНТБ СО РАН</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Proceedings of SPSTL SB RAS</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2618-7515</issn><issn pub-type="epub">2712-7915</issn><publisher><publisher-name>ГПНТБ СО РАН</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/2618-7515-2023-3-48-57</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">sorangpntb-773</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЕ СИСТЕМЫ, РЕСУРСЫ И ТЕХНОЛОГИИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>INFORMATION AND LIBRARY SYSTEMS, RESOURCES AND TECHNOLOGIES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Потенциал современной библиотеки как популяризатора науки: итоги опроса ученых СО РАН</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Modern Library Potential as Science Popularizer: Inquiry Results of SB RAS Scientists</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-4274-0600</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Вахрамеева</surname><given-names>З. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Vakhrameeva</surname><given-names>Z. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Вахрамеева Зоя Владимировна, научный сотрудник лаборатории информационно-системного анализа</p><p>ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Vakhrameeva Zoya Vladimirovna, Researcher of the Laboratory for Information and System Analysis</p><p>15, Voskhod st., Novosibirsk, 630102</p></bio><email xlink:type="simple">Vakhrameeva@prometeus.nsc.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-0845-6913</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Юдина</surname><given-names>И. Г.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Yudina</surname><given-names>I. G.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Юдина Инна Геннадьевна, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории информационно-системного анализа</p><p>ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Yudina Inna Gennadievna, Candidate of Pedagogical Sciences, Leading Researcher of the Laboratory for Information and System Analysis</p><p>15, Voskhod st., Novosibirsk, 630102</p></bio><email xlink:type="simple">yudina@gpntbsib.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>State Public Scientific and Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>29</day><month>08</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>48</fpage><lpage>57</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Вахрамеева З.В., Юдина И.Г., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Вахрамеева З.В., Юдина И.Г.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Vakhrameeva Z.V., Yudina I.G.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://proceedings.gpntbsib.ru/jour/article/view/773">https://proceedings.gpntbsib.ru/jour/article/view/773</self-uri><abstract><p>Цель статьи – представить результаты исследования отношения ученых к взаимодействию между наукой и обществом посредством библиотек. Исследование проводилось методом онлайн-анкетирования научных сотрудников исследовательских институтов Сибирского отделения Российской академии наук (СО РАН). Сбор данных осуществлялся в начале 2023 г. Анкета состояла из 20 вопросов, разделенных на четыре тематических блока: 1) основные популяризаторы науки в России (по мнению ученых); 2) участие научно-исследовательских институтов СО РАН в коммуникации с обществом и важнейшие направления этой деятельности; 3) позиция ученых по отношению к необходимости взаимодействия с обществом в целях популяризации науки; 4) отношение ученых к библиотекам как участникам процесса коммуникации науки и общества, в том числе популяризации науки. В настоящей статье представлен анализ ответов на вопросы, касающиеся оценки респондентами роли и места библиотек в популяризации науки. На основании полученных данных установлено, что в целом научные сотрудники положительно относятся к библиотекам как популяризаторам достижений отечественной науки и технологий, однако основными акторами этой сферы деятельности они считают в первую очередь самих ученых и средства массовой информации, а также научные общества, научно-образовательные и научно-исследовательские учреждения, музеи и профессиональных научных коммуникаторов. Ряд респондентов отметили низкую посещаемость библиотек, их архаичность и закрытость, отсутствие у библиотечных специалистов достаточных компетенций для того, чтобы на высоком уровне заниматься популяризацией науки. Тем не менее большая часть научных сотрудников дали библиотеке высокую оценку как полноценному участнику процесса коммуникации науки с обществом. Многие ученые СО РАН имеют опыт сотрудничества с библиотеками, например чтение научно-популярных лекций и подготовка выставок. Анкетирование показало, что представители науки недостаточно хорошо осведомлены о деятельности и возможностях современных библиотек, в связи с чем библиотечным учреждениям предлагается проявлять активность при выстраивании эффективного взаимодействия с наукой и обществом.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The objective of the article is to present the results of a study of scientists’ attitude to communication between science and society by means of libraries. The working method of the study was an online questionnaire of academic specialists of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences (SB RAS) research institutes. Data collection took place in early 2023. The questionnaire consisted of 20 questions, divided into four thematic blocks: 1) the main science popularizers in Russia (researchers’ opinion); 2) participation of SB RAS research institutes in communication with society and the most important directions of this activity; 3) attitude of scientists to necessity of interaction with society aimed at popularization of science; 4) attitude of scientists to libraries as science and society communication participants including science popularization. Basing on the data obtained, Siberian scientists appear to be, in general, positive about libraries as popularizers of domestic science and technology achievements. However, they consider scientists themselves and media the main actors in this field, as well as scientific societies, research and educational institutions, museums and professional science communicators. A number of respondents noted low attendance of libraries, their archaic and closed nature, and lack of sufficient competence of library specialists to promote science at a high level. Nevertheless, most of the researchers highly appreciated library as a full-fledged science and society communication participant. Many SB RAS scientists have experience of cooperation with libraries, such as, for example, reading popular science lectures and preparing exhibitions. The survey showed that researchers are not well aware of the activities and opportunities of modern libraries, therefore library institutions are invited to be active in building effective interaction with science and society.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>анкетирование</kwd><kwd>онлайн-опрос</kwd><kwd>библиотека</kwd><kwd>наука</kwd><kwd>общество</kwd><kwd>популяризация науки</kwd><kwd>Сибирское отделение Российской академии наук</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>questionnaire survey</kwd><kwd>online survey</kwd><kwd>library</kwd><kwd>science</kwd><kwd>society</kwd><kwd>popularization of science</kwd><kwd>Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Статья подготовлена по плану НИР ГПНТБ  СО РАН: проект «Современное состояние и тенденции развития коммуникаций российской науки с обществом», № 122040600059-7 Авторы статьи выражают благодарность Ольге Львовне Лаврик, д-ру пед. наук, профессору, гл. науч. сотр., зав. лабораторией информационно-системного анализа ГПНТБ СО РАН за участие в разработке и распространении анкеты.</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Володарская Е. А. «Открытая» наука как новая форма взаимодействия с обществом // Вопросы философии и психологии. 2020. № 7 (1). С. 42–48. DOI: 10.13187/vfp.2020.1.42</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Volodarskaya YeA (2020) "Open" science as a new form of interaction with society. Voprosy filosofii i psikhologii 7: 42–48. DOI: 10.13187/vfp.2020.1.42. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Данилина Я. В. Популяризация науки как элемент инновационных коммуникаций // Научно-техническая информация. Серия 1: Организация и методика информационной работы. 2022. № 2. С. 1–9. DOI: 10.36535/0548-0019-2022-02-1</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Danilina YaV (2022) Science popularization as an element of innovative communications. Nauchno-tekhnicheskaya informatsiya. Seriya 1: Organizatsiya i metodika informatsionnoy raboty 2: 1–9. DOI: 10.36535/0548-0019-2022-02-1. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Масланов Е. В. Институт науки и популяризация научного знания // Цифровой ученый: лаборатория философа. 2022. Т. 5. № 4. С. 33–51. DOI: 10.32326/2618-9267-2022-5-4-33-51</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Maslanov YeV (2022) Science as an institution and popularization of scientific knowledge. Tsifrovoy ucheny: laboratoriya filosofa 4: 33–51. DOI: 10.32326/2618-9267-2022-5-4-33-51. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Покотыло М. В. Специфика формирования научной коммуникации как прикладной отрасли знаний в России // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. 2018. № 1. С. 70–77.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pokotylo MV (2018) The specificity of development science communication as applied branches of knowledge in Russia. Trudy Rostovskogo gosudarstvennogo universiteta putey soobshcheniiya 1: 70–77. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рысакова П. И. Стратегии научной популяризации в цифровой медиасреде // Медиалингвистика. 2022. Т. 9. № 4. С. 309–329. DOI: 10.21638/spbu22.2022.402</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Rysakova PI (2022) Strategies for scientific popularization in the digital media environment. Medialingvistika 4: 309–329. DOI: 10.21638/spbu22.2022.402. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сухенко Н. В. Специфика популяризации науки в России // Вестник НГТУ им. Р. Е. Алексеева. Серия: Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии. 2016. № 4. С. 18–22.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sukhenko NV (2016) Specifics of science popularization in Russia. Vestnik NGTU im. R. Ye. Alekseyeva. Seriya: Upravleniye v sotsial'nykh sistemakh. Kommunikativnyye tekhnologii 4: 18–22. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Юдина И. Г., Лаврик О. Л. Развитие русскоязычных и англоязычных терминов и устойчивых словосочетаний в области взаимоотношения общества и науки // Социология науки и технологий. 2022. Т. 13. № 3. С. 89–117. DOI: 10.24412/2079-0910-2022-3-89-117</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yudina IG, Lavrik OL (2022) Russian and English terms development on the theme of society’s relationship with science. Sotsiologiya nauki i tekhnologiy 3: 89–117. DOI: 10.24412/2079-0910-2022-3-89-117. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шрайберг Я. Л., Таран Е. Н., Хорошавина Е. В. Проект «Детский Нобель» как площадка для популяризации научных знаний в современной научно-технической библиотеке // Научные и технические библиотеки. 2023. № 4. С. 96–106. DOI: 10.33186/1027-3689-2023-4-96-106</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shrayberg YaL, Taran YeN, Khoroshavina YeV (2023) “The kids Nobel” project as the platform for scientific knowledge popularization at modern scientific libraries. Nauchnye i tekhnicheskiye biblioteki 4: 96–106. DOI: 10.33186/1027-3689-2023-4-96-106. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Купреева И. В. Реализация проекта «Дни научного кино Фестиваля актуального научного кино» Научной библиотекой Северо-Кавказского федерального университета // Социально-культурные и исторические аспекты развития региона: история и современность : Материалы конкурса, приуроченного к Международному дню толерантности, Ставрополь, 01 января – 31 декабря 2022 г. Вып. 19, Ч. 1. Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. С. 51–63.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kupreeva IV (2022) Realization of the project "Days of Scientific Cinema of the Festival of Actual Scientific Cinema" by the Scientific Library of the North Caucasus Federal University. Sotsial'no-kul'turnyye i istoricheskiye aspekty razvitiya regiona: istoriya i sovremennost' : Materialy konkursa, priurochennogo k Mezhdunarodnomu dnyu tolerantnosti, Stavropol', 01 yanvarya – 31 dekabrya 2022 g. 19, 1 51–63. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соколова И. С. Научно-популярная библиотека «Научка»: традиционные и инновационные аспекты // Научные и технические библиотеки. 2016. № 9. С. 55–63.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sokolova IS (2016) Non-fiction popular Nauchka Library: traditional and innovative trends. Nauchnye i tekhnicheskiye biblioteki 9: 55–63. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Короткевич А. В. «Научное кафе» продвижение библиотеки в современном информационном пространстве // Библиотечное дело. 2018. №7 (313). С. 13–16.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Korotkevitch AV (2018) "Scientific Cafe" promotion of the library in the modern information space. Bibliotechnoye delo 7: 13–16. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Варганова Г. В., Плавко И. А. Популяризация науки в общедоступных библиотеках // Труды ГПНТБ СО РАН. 2015. № 8. С. 288–293.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Varganova GV, Plavko IA (2015) Science popularization in public libraries. Trudy GPNTB SO RAN 8: 288–293. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Плешакова М. А., Калюжная Т. А. Популяризация научных знаний: форматы мероприятий в библиотеках Новосибирской области // Библиотековедение. 2023. Т. 72, № 2. С. 179–191. DOI: 10.25281/0869-608X-2023-72-2-179-191</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pleshakova MA, Kalyuzhnaya TA (2023) Popularization of scientific knowledge: event formats in libraries of the Novosibirsk region. Bibliotekovedeniye 2: 179–191. DOI: 10.25281/0869-608X-2023-72-2-179-191. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Плешкевич Е. А. Государственно ориентированная советская модель библиотечного обеспечения коммуникации науки и общества // Библиосфера. 2023. № 1. С. 7–13. DOI: 10.20913/1815-3186-2023-1-7-13</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pleshkevich YeA (2023) The state-oriented soviet model of library support for communication between science and society. Bibliosfera 1: 7–13. DOI: 10.20913/1815-3186-2023-1-7-13. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лаврик О. Л., Курмышева Л. К. Продвижение научных знаний и точки пересечения с библиотекой // Идеи и идеалы. 2023. Т. 15. № 1–2. С. 291–311. DOI: 10.17212/2075-0862-2023-15.1.2-291-311</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lavrik OL, Kurmysheva LK (2023) Library: scientific knowledge promotion and other points of intersection. Idei i idealy 1–2: 291–311. DOI: 10.17212/2075-0862-2023-15.1.2-291-311. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Елепов Б. С., Лаврик О. Л. Библиотека в системе научных коммуникаций // Библиосфера. 2005. № 1. С. 5–13.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Elepov BS, Lavrik OL (2005) Library in the scientific communications system. Bibliosfera 1: 5–13. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru"></mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en"></mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
