<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">sorangpntb</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Труды ГПНТБ СО РАН</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Proceedings of SPSTL SB RAS</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2618-7515</issn><issn pub-type="epub">2712-7915</issn><publisher><publisher-name>ГПНТБ СО РАН</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/2618-7515-2024-1-49-61</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">sorangpntb-813</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LIBRARY, BIBLIOGRAPHY SCIENCE</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Информированность читателей о научных достижениях и спрос на научно-популярные журналы в публичной библиотеке</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Readers' Awareness of Scientific Achievements and Demand  for Popular Science Journals in the Public Library</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-8637-2793</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Калюжная</surname><given-names>Т. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kalyuzhnaya</surname><given-names>T. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102,</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Kalyuzhnaya Tatyana Albertovna – Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Researcher of the Laboratory of Information-System Analysis </p><p>15 Voskhod St., Novosibirsk, 630102</p><p> </p></bio><email xlink:type="simple">kalyuzhnaya@spsl.nsc.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2455-4636</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Плешакова</surname><given-names>М. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Pleshakova</surname><given-names>M. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Плешакова Мария Александровна – кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник, зав. лабораторией информационно-системного анализа </p><p>ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Pleshakova Maria Alexandrovna – Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Researcher, Head of the Laboratory of InformationSystem Analysis</p><p>15 Voskhod St., Novosibirsk, 630102</p></bio><email xlink:type="simple">Pleshakova@spsl.nsc.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>01</day><month>02</month><year>2024</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>49</fpage><lpage>61</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Калюжная Т.А., Плешакова М.А., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Калюжная Т.А., Плешакова М.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kalyuzhnaya T.A., Pleshakova M.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://proceedings.gpntbsib.ru/jour/article/view/813">https://proceedings.gpntbsib.ru/jour/article/view/813</self-uri><abstract><p>Значимая роль науки в развитии всех сфер общества неоспорима, она обеспечивает прогресс и улучшение качества жизни, способствует внедрению инновационных технологий во все области человеческой деятельности. Сегодня на повестке дня стоит вопрос популяризации научных достижений, а также развития информационных каналов, которые позволят обществу лучше понимать значимость научных открытий и их влияние на культуру, идентичность, ценности и поведение человека. Цель статьи – оценить, насколько читатели библиотеки информированы о последних научных достижениях и какова в этом роль библиотеки.В работе рассматривается место библиотеки в системе взаимоотношений между учеными и широкой общественностью. Фиксируется, что эффективным средством популяризации науки являются журналы, регулярно публикующие свежие актуальные материалы. Анализируется информированность читателей публичных библиотек о научных достижениях и изучается спрос на научно-популярные журналы, имеющиеся в фонде Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН). Авторы статьи делают следующие выводы: 1) научно-популярные журналы для пользователей библиотек не служат основным источником получения знаний о развитии науки и техники, но на них есть устойчивый спрос, а также наблюдается тенденция к расширению наименований спрашиваемых журналов, сопровождающаяся одновременным увеличением выдачи их экземпляров; 2) запросы на научно-популярные журналы, за небольшим исключением, не зависят от гендерных показателей; 3) самыми читающими научно-популярную периодику являются люди старше 60 лет; 4) чаще всего научно-популярные журналы из фонда ГПНТБ СО РАН запрашивают специалисты с высшим образованием. Отмечается, что уровень образования пользователей библиотек становится одним из основных факторов, определяющих спрос на научно-популярные журналы. Определен перечень периодических изданий из фонда ГПНТБ СО РАН, пользующихся наибольшим спросом. Таким образом, библиотека, не будучи непосредственным научным коммуникатором, но имея в своем фонде научно-популярные журналы, выполняет важную посредническую функцию в направлении популяризации науки.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The significant role of science in the development of all spheres of society is undeniable, it ensures progress and improvement of the quality of life, promotes the introduction of innovative technologies in all areas of human activity. Today, the issue of popularization of scientific achievements is on the agenda, as well as the development of information channels that will allow the society better understand the importance of scientific discoveries and their impact on culture, identity, values and human behavior. The purpose of the article is to evaluate the level of readers’ information awareness of the latest scientific achievements and the library role in it.The article examines the place of the library in the system of relations between scientists and the general public. It records that journals that regularly publish fresh and relevant materials are an effective means of popularizing science. The awareness of readers of public libraries about scientific achievements is analyzed and the demand for popular science journals available in the collections of the State Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences (SPSTL SB RAS) is studied.The authors conclude that: 1) popular science journals for library users are not the main source of knowledge about the development of science and technology, but there is a steady demand for them, and there is also a tendency to expand the names of the requested journals, accompanied by a simultaneous increase in their issuance; 2) requests for popular science journals,  with a few exceptions, do not depend on gender indicators; 3) people over the age of 60 constitute the bulk of readers of popular science periodicals; 4) more often, popular science journals from the SPSTL SB RAS collections are requested by specialists with higher education. It is noted that the level of education of library users becomes one of the main factors determining the demand for popular science journals. The list of journals from the SPSTL SB RAS collections, which are in the greatest demand, has been determined. Thus, the library, not being a direct scientific communicator, but having popular science journals in its collections, performs an important intermediary function in popularization of science.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>ГПНТБ СО РАН</kwd><kwd>научно-популярный журнал</kwd><kwd>публичная библиотека</kwd><kwd>популяризация научных достижений</kwd><kwd>читатели</kwd><kwd>коммуникации науки и общества</kwd><kwd>научные коммуникации</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>SPSTL SB RAS</kwd><kwd>popular science journal</kwd><kwd>public library</kwd><kwd>popularization of scientific achievements</kwd><kwd>readers</kwd><kwd>communication of science and society</kwd><kwd>scientific communication</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Статья подготовлена по плану НИР ГПНТБ СО РАН, проект «Современное состояние и тенденции развития коммуникаций российской науки с обществом», № 122040600059-7.</funding-statement><funding-statement xml:lang="en">Статья подготовлена по плану НИР ГПНТБ СО РАН, проект «Современное состояние и тенденции развития коммуникаций российской науки с обществом», № 122040600059-7.</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Никифоров А. Л. Наука и «дух эпохи» // Эпистемология и философия науки. 2019. Т. 56, № 1. С. 34–38. DOI: 10.5840/eps20195613.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nikiforov AL (2019) Science and the "spirit of the epoch". Epistemologiya i filosofiya nauki 56 (1): 34–38. DOI: 10.5840/eps20195613. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пакшина Н. А. Роль популяризации научных знаний в современной действительности // Фундаментальные исследования. 2005. № 10. С. 97–98.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pakshina NA (2005) The role of popularization of scientific knowledge in modern reality. Fundamental'nye issledovaniya 10: 97–98. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Есенбекова У. М. Ғылыми жетістіктерді медиа арқылы насихаттау мен түсіндірудің ағартушылық парадигмасы = Формы пропаганды и презентации научных достижений с помощью медиаинструментов // Вестник Казахского национального университета. Серия журналистики. 2020. Т. 55, № 1. P. 76–85. DOI 10.26577/HJ.2020.v55.i1.08.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yessenbekova UM (2020) Forms of propaganda and presentation of scientific achievements using media tools. Vestnik Kazakhskogo natsional'nogo universiteta. Seriya zhurnalistiki 55 (1): 76–85. DOI: 10.26577/HJ.2020.v55.i1.08. (In Kaz.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Юдина И. Г., Базылева Е. А. Сайт академической организации как платформа для продвижения научных достижений // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2019. № 3. С. 150–159. DOI: 10.24411/2070-0695-2019-10318.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yudina IG and Bazyleva EA (2019) The website of an academic organization as a platform for promoting scientific achievements. Znak: problemnoe pole mediaobrazovaniya 3: 150–159. DOI: 10.24411/2070-0695-2019-10318. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фарберович О. В. Научная журналистика как основной канал пропаганды современных достижений науки и техники: теоретические подходы // Идеи и новации. 2016. № 3. С. 98–106.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Farberovich OV (2016) Scientific journalism as the main channel of propaganda of modern achievements of science and technology: theoretical approaches. Idei i novatsii 3: 98–106. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Популяризация и пропаганда научных знаний в современной России: цели, задачи, ресурсы : материалы Всерос. круглого стола с междунар. участием, Москва, 15 февр. 2022 г. Москва : Экон-Информ, 2022. 119 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">(2022) Popularization and propaganda of scientific knowledge in modern Russia: goals, tasks, resources: materials of the All-Russ. round table with intern. participation, Moscow, Febr. 15, 2022. Moscow: Ekon-Inform. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пособие по общественным связям в науке и технологиях : пер. с англ. / под ред. М. Букки, Б. Тренча. Москва : Альпина нон-фикшн, 2018. 592 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bucchi M and Trench B (eds) (2018) Handbook on public comunication of science and technology: transl. from Engl. Moscow: Alpina Non-Fiction. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мишуров Н. П., Кондратьева О. В., Федоров А. Д., Слинько О. В., Войтюк В. А., Селиванов С. В. Анализ процесса популяризации научно-технологических достижений и передового опыта в АПК : науч. аналит. обзор. Москва : Росинформагротех, 2019. 200 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mishurov NP, Kondratieva OV, Fedorov AD, Slinko OV, Voityuk VA and Selivanov SV (2019) Analysis of the process of popularization of scientific and technological achievements and best practices in the agro-industrial complex: sci. anal. rev. Moscow: Rosinformagrotekh. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Bhatta A., Misra K. D. Biotechnology communication needs a rethink // Current Science. 2016. Vol. 110, № 4. P. 573–578. DOI: 10.18520/ cs/v110/i4/573-578.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bhatta A and Misra KD (2016) Biotechnology communication needs a rethink. Current science 110 (4): 573–578. DOI: 10.18520/ cs/v110/i4/573-578.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шурыгина Е. А. Использование инновационных педагогических технологий в рамках дисциплины «Популяризация научного знания в современных СМИ» // Научно-популярная журналистика: опыт системного анализа. Нижний Новгород, 2018. С. 63–71.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shurygina EA (2018) The use of innovative pedagogical technologies in the framework of the discipline "Popularization of scientific knowledge in modern media". Nauchno-populyarnaya zhurnalistika: opyt sistemnogo analiza. Nizhny Novgorod, pp. 63–71. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сухенко Н. В. Специфика популяризации науки в России // Вестник НГТУ им. Р. Е. Алексеева. Серия: Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии. 2016. № 4. С. 18–22.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sukhenko NV (2016) Specifics of science popularization in Russia. Vestnik NGTU im. R. E. Alekseyeva. Seriya: Upravleniye v sotsial’nykh sistemakh. Kommunikativnyye tekhnologii 4: 18–22. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Gürkan H., Echazarreta C. S. Analyzing the role of popular scientific journalism in STEM and Turkey's Science Communication Model // STEM education approaches and challenges in the MENA region. IGI Global, 2023. P. 168–188. DOI:10.4018/978-1-6684-6883-8.ch007.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gürkan H and Echazarreta CS (2023) Analyzing the role of popular scientific journalism in STEM and Turkey's science communication model. STEM education approaches and challenges in the MENA region. IGI Global, pp. 168–188. DOI: 10.4018/978-1-6684-6883-8.ch007.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Структура популяризации современной научно-технической информации // Теоретические основы распространения знания среди населения. URL: https://cult.bobrodobro.ru/18113 (дата обращения: 12.10.2023).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Structure of popularization of modern scientific and technical information. Teoreticheskie osnovy rasprostraneniya znaniya sredi naseleniya. URL: https://cult.bobrodobro.ru/18113 (accessed 12.10.2023). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ханова А. Социальный эффект: практика измерения // Cloudwatcher. Лаборатория социальных инноваций : сайт. URL: http://cw.ru/analytics/1/view/36/ (дата обращения: 15.11.2023).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Khanova A. Social effect: measurement practice. Cloudwatcher. Laboratoriya sotsial'nykh innovatsii: website. URL: http://cw.ru/analytics/1/view/36/ (accessed 15.11.2023). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лаврик О. Л., Плешакова М. А., Калюжная Т. А., Курмышева Л. К. Научная информация в современном обществе в оценке читателей публичных библиотек // Научные и технические библиотеки. 2022. № 12. С. 50–69. DOI: 10.33186/1027-3689-2022-12-50-69.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lavrik OL, Pleshakova MA, Kalyuzhnaya TA and Kurmysheva LK (2022) Scientific information in modern society through the eyes of public library users. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 12: 50–69. DOI: 10.33186/1027-3689-2022-12-50-69. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Anderson L. Too much information? Political science, the university, and the public sphere // Perspectives on Politics. 2012. Vol. 10, № 2. P. 385–396.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Anderson L (2012) Too much information? Political science, the university, and the public sphere. Perspectives on Politics 10 (2): 385–396.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Елютина М. Э., Колязина Л. В. Пожилые люди: практики чтения // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. 2019. Т. 19, вып. 2. С. 152–155. DOI: 10.18500/1818-9601-2019-19-2-152-155.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Elutina ME and Kolyazina LV (2019) Elderly people: reading practices. Izvestiya Saratovskogo universiteta. Novaya seriya. Seriya: Sotsiologiya. Politologiya 19 (2): 152–155 (In Russ.). DOI: 10.18500/1818-9601-2019-19-2-152-155. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пушкарев А. А. Научно-популярная журналистика в Интернете как инструмент развития научно-технического прогресса Российской Федерации // Идеи и новации. 2016. № 3. С. 91–97.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pushkarev AA (2016) Popular science journalism on the Internet as a tool for the development of scientific and technological progress in the Russian Federation. Idei i novacii 3: 91–97. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лаврик О.Л. Посредничество в функциональной структуре библиотек // Идеи и идеалы. 2023. Т. 15, № 3, ч. 2. С. 342–352. DOI: 10.17212/2075-0862-2023-15.3.2-342-352.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lavrik OL (2023) Mediation in the functional structure of libraries. Idei i idealy 15 (3-2): 342–352. DOI: 10.17212/2075-0862-2023-15.3.2-342-352. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Плешакова М. А., Калюжная Т. А. Популяризация научных знаний: форматы мероприятий в библиотеках Новосибирской области. Библиотековедение. 2023. Т. 72, № 2. С. 179–191. DOI: 10.25281/0869-608X-2023-72-2-179-191.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pleshakova MA and Kalyuzhnaya TA (2023) Popularization of scientific knowledge: formats of events in libraries of the Novosibirsk region. Bibliotekovedeniye 72 (2): 179–191. DOI: 10.25281/0869-608X-2023-72-2-179-191. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
