sorangpntbТруды ГПНТБ СО РАНProceedings of SPSTL SB RAS2618-75152712-7915ГПНТБ СО РАН10.20913/2618-7515-2025-3-81-87sorangpntb-946Research ArticleНЕПРЕРЫВНОЕ БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕLIFELONG LIBRARY EDUCATIONВысшее библиотечное образование в Республике Саха (Якутия): становление, современное состояние и перспективы развитияHigher Library Education in the Republic of Sakha (Yakutia): Formation, Current State and Development Prospectshttps://orcid.org/0009-0000-3259-6492АндрееваМ. В.AndreevaM. V.

Андреева Мария Витальевна, зав. кафедрой библиотечно-информационной деятельности и гуманитарных дисциплин 

ул. Орджоникидзе, 4, Якутск, 677000 

Andreeva Mariya Vitalevna, Head of the Department of Library and Information Activities and Humanities 

mv.andreeva@agiki.ruhttps://orcid.org/0009-0002-9345-2315АфанасьеваО. И.Afanas’evaO. I.

Афанасьева Ольга Ильинична, кандидат педагогических наук, доцент кафедры библиотечно-информационной деятельности и гуманитарных дисциплин 

ул. Орджоникидзе, 4, Якутск, 677000 

Afanaseva Olga Ilinichna, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Library and Information Services and Humanities 

4 Ordzhonikidze Str., Yakutsk, 677000 

afanasieva.nlib@mail.ruАрктический государственный институт культуры и исскуствРоссияArctic State Institute of Culture and ArtsRussian Federation202524102025038187Copyright © Андреева М.В., Афанасьева О.И., 20252025Андреева М.В., Афанасьева О.И.Andreeva M.V., Afanas’eva O.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://proceedings.gpntbsib.ru/jour/article/view/946

Цель статьи – охарактеризовать основные этапы эволюции высшего библиотечного образования в Республике Саха (Якутия). на примере Арктического государственного института культуры и искусств. Дана краткая характеристика образовательных программ, реализованных в институте начиная с 2001 г.; на основе статистических данных проведена оценка обеспеченности общедоступных библиотек Якутии специалистами с высшим библиотечным образованием. Подчеркнут вклад Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) в развитие высшего библиотечного образования в республике. Значительное внимание уделено современному этапу и перспективам высшего библиотечного образования в республике в ракурсе «Стратегии развития библиотечного дела в Республике Саха (Якутия) до 2032 года» и федеральной программы «Приоритет–2030. Дальний Восток». Охарактеризованы новые программы бакалавриата и магистратуры, предложен перечень основных компетенций, формирующихся в результате их реализации. Особое внимание обращено на компетенции, необходимые библиотечным специалистам на рынке информационных и культурно-просветительских услуг в условиях креативной экономики. Авторы останавливаются на проблемах подготовки библиотечных специалистов в Республике Саха (Якутия) и предлагают пути их решения.

The purpose of the paper is to characterize the main stages of the development of higher library education in the Republic of Sakha (Yakutia) on the example of the Arctic State Institute of Culture and Arts. A brief description of educational programs implemented at the institute since 2001 is given, as well as an assessment, based on statistical data, of the provision of public libraries in Yakutia with specialists with higher library education. The article also emphasizes the contribution of the National Library of the Republic of Sakha (Yakutia) to the development of higher library education in the republic. Considerable attention is paid to the present stage and prospects of higher library education in the republic from the perspective of “Development Strategy of Librarianship in the Republic of Sakha (Yakutia) until 2032" and the federal program "Priority – 2030. The Far East”.  New bachelor and master degree programs are characterized, and a list of basic competencies, being formed as a result of their implementation is proposed.Special attention is paid to the competencies required by library specialists on the market of information and cultural and educational services in the context of the creative economy. The authors dwell upon the current problems of training library specialists in the Republic of Sakha (Yakutia) and propose ways to solve them. 

библиотечное образованиеАрктический государственный институт культуры и искусствНациональная библиотека Республики Саха (Якутия)Стратегия развития библиотечного дела в Республике Саха (Якутия)программа «Приоритет–2030. Дальний Восток»компетенции библиотечного специалистакреативная экономикаlibrary educationArctic State Institute of Culture and ArtsNational Library of the Republic of Sakha (Yakutia)Development Strategy of Librarianship in the Republic of Sakha (Yakutia)program “Priority - 2030. The Far East”competencies of a library specialistcreative economyReferencesБаторов А. Р., Игнатьева С. С., Максимова С. В. Факультет информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры // Вестник Арктического государственного института искусств и культуры. 2008. № 1. С. 7–10.Batorov AR, Ignat’eva SS and Maksimova SV (2008) Faculty of Information, Library Technologies and Cultural Management. Vestnik Arkticheskogo gosudarstvennogo instituta iskusstv i kul'tury 1: 7–10. (In Russ.).Максимова С. В. Развитие высшего профессионального библиотечного образования в Республике Саха (Якутия) // Художественное образование в культурном пространстве Арктики : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Якутск, 26–27 нояб. 2009 г.). Якутск, 2009. С. 292–293.Maksimova SV (2009) Development of higher professional library education in the Republic of Sakha (Yakutia). Khudozhestvennoe obrazovanie v kul'turnom prostranstve Arktiki: materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (Yakutsk, 26–27 noyab. 2009 g.). Yakutsk, pp. 292–293. (In Russ.).Леверьева Г. Ф. Библиотечное образование в контексте информационного общества // Художественное образование в культурном пространстве Арктики : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Якутск, 26–27 нояб. 2009 г.). Якутск, 2009. С. 290–292.Lever’eva GF (2009) Library education in the context of the information society. Khudozhestvennoe obrazovanie v kul'turnom prostranstve Arktiki: materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (Yakutsk, 26–27 noyab. 2009 g.). Yakutsk, pp. 290–292. (In Russ.).Афанасьева О. И. Подготовка и дополнительное профессиональное образование специалистов библиотечно-информационной деятельности в Арктическом государственном институте культуры и искусств // Вестник Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия). 2023. № 1. С. 10–14.Afanas’eva OI (2023) Training and further professional education of library and information specialists at the Arctic State Institute of Culture and Arts. Vestnik Natsional'noi biblioteki Respubliki Sakha (Yakutiya) 1: 10–14. (In Russ.).Грибановские чтения – 2022 : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (14–16 дек. 2022 г.) / сост. Ю. С. Порубова. Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2023. 565 с.Porubova YuS (comp.) (2023) Gribanov readings – 2022: proc. of the All-Russ. sci.-pract. conf. with intern. participation (Dec. 14–16, 2022). Yakutsk: ITs NB RS (Ya). (In Russ.).Личность и время: Полицинская Иулиана Наумовна (к 95-летию со дня рождения) / сост. Т. А. Жараева. Якутск : Нац. б-ка Респ. Саха (Якутия), 2003. 43 с.Zharaeva TA (comp.) (2003) Personality and time: Iuliana Naumovna Politsinskaya (on the 95th anniversary of her birth). Yakutsk: Nats. b-ka Resp. Sakha (Yakutiya). (In Russ.).Истоки становления колледжа культуры и искусств / сост. Ф. Т. Гоголева. Якутск : Бичик, 2014. 212 с.Gogoleva FT (comp.) (2014) The origins of the College of Culture and Arts. Yakutsk: Bichik. (In Russ.).Бойтунова С. И. Выдающийся библиографовед Алексей Николаевич Бученков // Вестник Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия). 2010. № 1. С. 53–57.Boitunova SI (2010) Outstanding bibliographer Alexey Nikolaevich Buchenkov. Vestnik Natsional'noi biblioteki Respubliki Sakha (Yakutiya) 1: 53–57. (In Russ.).Леверьева Г. Ф. Профессиональные компетенции библиотечного специалиста в контексте профессионального стандарта «Специалист по библиотечно-информационной деятельности» // Вестник Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия). 2023. № 1. С. 5–10.Lever’eva GF (2023) Professional competencies of a library specialist in the context of the professional standard “Specialist in library and information activities”. Vestnik Natsional'noi biblioteki Respubliki Sakha (Yakutiya) 1: 5–10. (In Russ.).Анисимова А. М. Кадровый потенциал общедоступных библиотек Республики Саха (Якутия): состояние и развитие // Вестник Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия). 2023. № 1. С. 20–25.Anisimova AM (2023) Human resources potential of public libraries of the Republic of Sakha (Yakutia): current state and development. Vestnik Natsional'noi biblioteki Respubliki Sakha (Yakutiya) 1: 20–25. (In Russ.).Евдокимова С. Н. Развитие профессиональных компетенций библиотечных специалистов республики в рамках национального проекта «Культура» // Вестник Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия). 2023. № 1. С. 15–19.Evdokimova SN (2023) Development of professional competencies of library specialists of the republic within the framework of the national project “Culture”. Vestnik Natsional'noi biblioteki Respubliki Sakha (Yakutiya) 1: 15–19. (In Russ.).Баторов А. Р. Трек «Культура в цифре» в Арктическом государственном институте культуры и искусств. «Приоритет–2030» (реализация в 2024 году) // Вестник Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия). 2024. № 2. С. 118–124.Batorov AR (2024) The track “Digitized culture” at the Arctic State Institute of Culture and Arts. “Priority – 2030” (implementation in 2024). Vestnik Natsional'noi biblioteki Respubliki Sakha (Yakutiya) 2: 118–124. (In Russ.).Аскарова В. Я., Синецкий С. Б. Профессиональная подготовка библиотечных специалистов: проблема приоритетов // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2023. № 3. С. 136–145.Askarova VYa and Sinetskii SB (2023) Professional training of library specialists: the problem of priorities. Vestnik Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo instituta kul’tury 3: 136–145. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.