sorangpntbТруды ГПНТБ СО РАНProceedings of SPSTL SB RAS2618-75152712-7915ГПНТБ СО РАН10.20913/2618-7515-2025-3-72-80sorangpntb-948Research ArticleИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЕ СИСТЕМЫ, РЕСУРСЫ И ТЕХНОЛОГИИINFORMATION AND LIBRARY SYSTEMS, RESOURCES AND TECHNOLOGIESБиблиотеки исследовательских учреждений Сибирского отделения Российской академии наук и продвижение науки в обществоLibraries of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences Research Institutions and Promoting Science in Societyhttps://orcid.org/0000-0002-0845-6913ЮдинаИ. Г.YudinaI. G.

Юдина Инна Геннадьевна, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории информационно-системного анализа 

ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102 

Yudina Inna Gennadievna, Candidate of Pedagogical Sciences, Leading Researcher of the Laboratory for Information and System Analysis 

5 Voskhod St., Novosibirsk, 630102 

yudina@gpntbsib.ruhttps://orcid.org/0000-0002-4274-0600ВахрамеееваЗ. В.VakhrameevaZ. V.

Вахрамеева Зоя Владимировна, научный сотрудник лаборатории информационно-системного анализа

ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102  

Vakhrameeva Zoya Vladimirovna, Researcher of the Laboratory for Information and System Analysis 

5 Voskhod St., Novosibirsk, 630102 

Vakhrameeva@prometeus.nsc.ruГосударственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наукРоссияState Public Scientific and Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of SciencesRussian Federation202524102025037280Copyright © Юдина И.Г., Вахрамееева З.В., 20252025Юдина И.Г., Вахрамееева З.В.Yudina I.G., Vakhrameeva Z.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://proceedings.gpntbsib.ru/jour/article/view/948

Цель статьи – определение отношения руководителей библиотек исследовательских учреждений, находящихся под научно-методическим руководством Сибирского отделения Российской академии наук, к проблеме продвижения научных знаний в обществе и степень вовлеченности библиотек в этот процесс. Актуальность темы обусловлена изменением подходов к реализации библиотеками просветительской функции в условиях, когда, с одной стороны, наблюдается повышенное внимание органов государственной власти к научно-техническим библиотекам, происходит интенсивное развитие коммуникации науки и общества, а с другой – библиотеки продолжают поиск новых форм взаимодействия с пользователями. Формы и методы, а также активность в реализации научно-просветительской функции в немалой степени зависят от типа библиотеки.Обработка результатов онлайн-анкетирования позволила установить, что более половины библиотек принимают участие в распространении научных знаний, в том числе при поддержке учреждений науки или совместно с ними. Часть библиотек проводит просветительные мероприятия вне зависимости от требований со стороны научной организации. К наиболее распространенным направлениям деятельности библиотек в этой сфере относятся выставочная, музейная и экспозиционная работа, а также развитие электронных информационных продуктов и участие в научно-просветительских мероприятиях разных форматов. В статье авторы перечислили основные причины, по которым ряд библиотек не имеет возможности осуществлять просветительскую функцию, а также назвали положительные эффекты от участия библиотек в продвижении науки.

The purpose of this paper is, basing on the survey outcome of executives of libraries of research institutions under the scientific and methodological guidance of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, to measure their attitudes towards promoting scientific knowledge in society and libraries engagement in it. The pertinence of the topic is related to the change in attitude to the educational function implementation in libraries and is very current when, firstly, the state authorities focus more on scientific and technical libraries, secondly, the communication of science and society is intensively reinforced, and thirdly, libraries keep on looking for new forms of interaction with their users. Ways and means, and activity of the scientific and educational function implementation are closely related to libraries types. Processing of online questionnaire data has determined that over half of the libraries participate in the promotion of scientific knowledge, including with support from scientific institutions and/or jointly with them. Some libraries provide popular science and educational events not only upon institutions requests, but on their own initiative. The most frequent lines of library action in this area encompass exhibitions, museum work, digital information products, various formats of scientific and educational activities. Moreover, the main reasons are identified why a number of libraries are unable of performing the scientific and educational function, and the benefits of libraries’ involving in the promotion of science are also listed.

анкетированиебиблиотеканаукаобществонаучная коммуникацияпопуляризация наукиСО РАНopinion surveylibrarysciencesocietyscience communicationscience popularizationSB RASСтатья подготовлена по плану НИР ГПНТБ СО РАН, проект «Современное состояние и тенденции развития коммуникаций российской науки с обществом», № 122040600059-7ReferencesМихеева Г. В. Исторические основы просветительской деятельности Российской национальной библиотеки // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2023. № 1. С. 164–171. DOI: https://doi.org/10.30725/2619-0303-2023-1-164-171Mikheeva GV (2023) Historical foundations of the educational activities of the National Library of Russia. Vestnik Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo instituta kul'tury 1: 164–171. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.30725/2619-0303-2023-1-164-171Подрезов К. А., Иванова Ю. В. Историческая роль библиотеки университета как культурно-просветительского центра // Научные и технические библиотеки. 2018. № 5. С. 68–80.Podrezov KA and Ivanova YuV (2018) The historical role of the university library as a cultural and educational center. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 5: 68–80. (In Russ.).Степанов В. К. Новое видение библиотеки как социального института в обществе знаний // Научные и технические библиотеки. 2019. № 1. С. 7–15. DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2019-1-7-15Stepanov VK (2019) Libraries as social institutions in the knowledge society: a new vision. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 1: 7–15. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2019-1-7-15Вихрева Г. М. Традиции российского просветительства в деятельности научной библиотеки // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2014. № 3. С. 59–66.Vikhreva GM (2014) Russian traditions of enlightenment in the activities of the scientific library. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Kul'turologiya i iskusstvovedenie 3: 59–66. (In Russ.).Хафизов Д. М., Смолина С. Г. Научная библиотека вуза как культурно-просветительский центр // Библиосфера. 2017. № 1. С. 52–57. DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2017-1-52-57Khafizov DM and Smolina SG (2017) Academic library as a cultural and educational center. Bibliosfera 1: 52–57. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2017-1-52-57Стефановская Н. А. Культурно-просветительская миссия библиотеки университета: проектный подход // Библиосфера. 2022. № 4. С. 90–95. DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2022-4-90-95Stefanovskaya NA (2022) Cultural and educational mission of the university library: project approach. Bibliosfera 4: 90–95. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2022-4-90-95Егорова Н. А. Информационная и просветительская деятельность библиотек в области экологии : автореф. дис. … канд. пед. наук. Москва, 2011. 26 с.Egorova NA (2011) Information and educational activities of libraries in the field of ecology: Cand. ped. sci. diss. abstr. Moscow. (In Russ.).Малышева Т. Н. Роль и место веб-ресурсов в пропаганде исторического знания: из опыта работы Российской государственной библиотеки // Румянцевские чтения – 2016 : материалы Междунар. науч.-практ. конф. Рос. гос. б-ки (12–13 апр. 2016 г.). Москва, 2016. Ч. 1. C. 358–363.Malysheva TN (2016) Role and place of web resources in the promotion of historical knowledge: the Russian State Library experience. Rumyantsevskie chteniya – 2016: materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. Ros. gos. b-ki (12–13 apr. 2016 g.). Moscow, pt. 1, pp. 358–363. (In Russ.).Соколова И. С. Популяризация естественнонаучных знаний в эпоху постмодерна: библиотека, университет, музей, «научное» кафе // Румянцевские чтения – 2012 : материалы Всерос. науч. конф. (17–18 апр. 2012 г.). Москва, 2012. Ч. 2. C. 232–238.Sokolova IS (2012) Popularization of natural science knowledge in the postmodern era: library, university, museum, “scientific” cafe. Rumyantsevskie chteniya – 2012: materialy Vseros. nauch. konf. (17–18 apr. 2012 g.). Moscow, pt. 2, pp. 232–238. (In Russ.).Библиотека и популяризация науки : сб. науч.-метод. ст. и разраб. для б-к по популяризации науч. знаний и вовлечению подрастающего поколения в науч.-исслед. деятельность / сост.: Е. В. Хорошавина, Д. С. Мосеева. Москва : ГПНТБ России, 2023. 141 с.Khoroshavina EV and Moseeva DS (comps) (2023) Library and popularization of science: coll. of sci. and methodol. articles and developments for the library on popularization of sci. knowledge and involvement of the younger generation in sci. res. activities. Moscow: GPNTB Rossii. (In Russ.).Лизунова И. В., Артемьева Е. Б. Развитие библиотек учреждений науки и вузов, отраслевых и многоотраслевых библиотек в Сибири: опыт и стратегические инициативы // Труды ГПНТБ СО РАН. 2024. № 3. С. 9–19. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2024-3-9-19Lizunova IV and Artemyeva EB (2024) Development of libraries of scientific institutions and universities, branch and multidisciplinary libraries in Siberia: experience and strategic initiatives. Trudy GPNTB SO RAN 3: 9–19. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2024-3-9-19Карташов Н. С. К вопросу о сущности и функциях научной библиотеки // Библиотеки СССР. Москва, 1968. Вып. 39. С. 3–19.Kartashov NS (1968) On the question of the nature and functions of the scientific library. Biblioteki SSSR. Moscow, iss. 39, pp. 3–19. (In Russ.).Митрошин И. А., Слащева Н. А. Новые горизонты популяризации науки в библиотеках // Научные и технические библиотеки. 2024. № 10. С. 141–156. DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-10-141-156Mitroshin IA and Slashcheva NA (2024) New horizons of science popularization in libraries. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 10: 141–156. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-10-141-156Соколова И. С. Научно-популярная библиотека «Научка»: традиционные и инновационные аспекты // Научные и технические библиотеки. 2016. № 9. С. 55–63.Sokolova IS (2016) Non-fiction popular “Nauchka” library: traditional and innovative trends. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 9: 55–63. (In Russ.).Мудрова Н. А. Книжное собрание академика Б. В. Войцеховского // Труды ГПНТБ СО РАН. 2023. № 4. С. 49–56. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2023-4-49-56Mudrova NA (2023) Academician B. V. Voitsekhovsky’s book collection. Trudy GPNTB SO RAN 4: 49–56. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2023-4-49-56Камалова О. В. Коллекция «Публикации Уральского филиала Академии наук (УФАН) 1932–1945 гг.» в электронной библиотеке «Научное наследие Урала» // Информация и инновации. 2018. Т. 13, № 4. С. 57–64. DOI: https://doi.org/10.31432/1994-2443-2018-13-4-57-64Kamalova OV (2018) Collection “Publications of the Ural Branch of the Academy of Sciences of the USSR, 1932–1945” in the electronic library “Scientific Heritage of the Urals”. Informatsiya i innovatsii 13 (4): 57–64. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.31432/1994-2443-2018-13-4-57-64Трескова П. П. Научное наследие в современном информационном пространстве // Документальное наследие России: теория и практика сохранения и использования научных фондов : сб. науч. ст. к 60-летию Науч. арх. Коми НЦ УрО РАН. Сыктывкар, 2013. С. 17–29.Treskova PP (2013) Scientific heritage in the modern information space. Dokumental’noe nasledie Rossii: teoriya i praktika sokhraneniya i ispol’zovaniya nauchnykh fondov: sb. nauch. st. k 60-letiyu Nauch. arkh. Komi NTs UrO RAN. Syktyvkar, pp. 17–29. (In Russ.).Бескаравайная Е. В., Харыбина Т. Н. Популяризация науки с помощью библиометрического анализа // Библиотековедение. 2022. Т. 71, № 4. С. 351–361. DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2022-71-4-351-361Beskaravainaya EV and Kharybina TN (2022) Bibliometric analysis as library activity in the field of science popularization. Bibliotekovedenie 71 (4): 351–361. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2022-71-4-351-361Кустова Е. М., Трофимов И. Л., Бараш С. М. Мемориальный электронный информационный ресурс, посвященный байкаловеду М. М. Кожову // Труды ГПНТБ СО РАН. 2023. № 2. С. 45–54. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-45-54Kustova EM, Trofimov IL and Barash SM (2023) The memorial electronic information resource dedicated to the Baikal researcher M. M. Kozhov. Trudy GPNTB SO RAN 2: 45–54. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-45-54Кустова Е. М., Бараш С. М. Деятельность научных библиотек СО РАН по сохранению наследия сибирских ученых (к 120-летию со дня рождения Т. Т. Деуля) // Труды ГПНТБ СО РАН. 2021. № 4. С. 109–120. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7575-2021-4-109-120Kustova EM and Barash SM (2021) Activities of SB RAS scientific libraries to preserve the heritage of Siberian scientists (on the 120th anniversary of the birth of T. T. Deulya). Trudy GPNTB SO RAN 4: 109–120. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7575-2021-4-109-120Мурзинцева А. Е., Кушнарева Л. Л., Эрдынеева С. Э. Научное наследие в академических учреждениях Бурятии: формы сохранения и актуализации // Исторический курьер. 2021. № 2. С. 36–47. DOI: https://doi.org/10.31518/2618-9100-2021-2-3Murzintseva AE, Kushnareva LL and Erdyneeva SE (2021) Scientific heritage in academic institutions of Buryatia: forms of preservation and actualization. Istoricheskii kur'er 2: 36–47. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.31518/2618-9100-2021-2-3Вахрамеева З. В., Юдина И. Г. Потенциал современной библиотеки как популяризатора науки: итоги опроса ученых СО РАН // Труды ГПНТБ СО РАН. 2023. № 3. С. 48–57. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2023-3-48-57Vakhrameeva ZV and Yudina IG (2023) The potential of a modern library as a popularizer of science: results of the survey of SB RAS scientists. Trudy GPNTB SO RAN 3: 48–57. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2023-3-48-57Юдина И. Г., Вахрамеева З. В. Наука, общество, библиотека (итоги опроса научных сотрудников исследовательских институтов СО РАН) // Социология науки и технологий. 2024. Т. 15, № 1. С. 160–179. DOI: https://doi.org/10.24412/2079-0910-2024-1-160-179Yudina IG and Vakhrameeva ZV (2024) Science, society and library (results of the survey of scientists from research institutes of the SB RAS). Sotsiologiya nauki i tekhnologii 15 (1): 160–179. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.24412/2079-0910-2024-1-160-179

The authors declare that there are no conflicts of interest present.