Вклад А. В. Соколова в развитие библиотечно-информационных исследований Челябинского государственного института культуры

Цель статьи – показать возможные направления сотрудничества ученых из различных организаций, способствующие развитию регионального научного пространства и приводящие к генерации уникальных научных идей, формированию поколения активных сотрудников.

Представитель Санкт-Петербургского государственного института культуры Аркадий Васильевич Соколов, крупнейший и авторитетнейший ученый в системе наук документно-коммуникационного цикла, на протяжении многих лет сотрудничал со специалистами Челябинского государственного института культуры. Исследование принципов и направлений его сотрудничества с различными учреждениями, влияния на специалистов информационной сферы, научного наследия позволяет зафиксировать образцовую коммуникативную практику для трансляции опыта работы.

Показано, насколько важную роль может сыграть приглашенный авторитетный ученый в судьбе образовательного учреждения и его сотрудников, в формировании информационного пространства региона, подчеркнуты возможности научной коммуникации. На основе анализа результатов подобной совместной работы предлагаются варианты решений для приглашения в вузы ведущих ученых, организации их деятельности, вовлечения местных специалистов в исследовательские проекты приглашенного специалиста.

1. Бузский М. П. Информационное пространство и его субъектная основа // Logos et Praxis. 2019. Т. 18, № 1. С. 24–34. DOI: https://doi.org/10.15688/lp.jvolsu.2019.1.3

2. Олешко В. Ф., Фокин Н. К. Писатель-журналист как субъект цифрового информационного пространства (на примере творческой деятельности Юрия Полякова) // Известия Уральского федерального университета. Серия 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2020. Т. 26, № 3. С. 25–37. DOI: https://doi.org/10.15826/izv1.2020.26.3.046

3. Гушул Ю. В. Библиографические инструменты позиционирования научных школ в информационном пространстве региона // Библио-графия и книговедение. 2024. № 5. С. 22–34. DOI: https://doi.org/10.25281/2411-2305-2024-5-22-34

4. Гушул Ю. В. Смысловые взаимосвязи исторических исследований в научном пространстве Челябинского государственного института культуры (опыт информационно-аналитического исследования) // Вестник культуры и искусств. 2022. № 4. С. 23–43.

5. Научно-исследовательское пространство культурологической школы Челябинского государственного института культуры: 1994–2020 гг. : библиогр. навигатор / сост. Гушул Ю. В. Челябинск : ЧГИК, 2020. 93 с.

6. Читателеведческая школа профессора В. Я. Аскаровой: энергия научного поиска : библиогр. навигатор / авт.-сост. Гушул Ю. В. Челябинск : ЧГИК, 2023. 389 с.

7. Александрова Н. О., Белоглазкина И. Г. Человек информационный // Библиография. 2002. № 3. С. 84–97.

8. Гушул Ю. В. Памяти Галины Феофановны Гордукаловой (1950–2015) // Библиосфера. 2016. № 2. С. 42–45. DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2016-2-42-45

9. Тузовский И. Д. Светлое завтра? Антиутопия футурологии и футурология антиутопий. Челябинск : Челяб. гос. акад. культуры и искусств, 2009. 312 с.

10. Соколов А. В. Вопрошая будущее… Размышления над моно-графией И. Д. Тузовского «Светлое завтра?» : [рец. на кн.: Тузовский И. Д. Светлое завтра? Антиутопия футурологии и футурология антиутопий. Челябинск : Челяб. гос. акад. культуры и искусств, 2009. 312 с.] // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. 2010. № 4. С. 74–77.

11. Чтение молодежи в век цифровых технологий: отражение универсальных смыслов в контексте регионального исследования : коллектив-ная моногр. / авт.-сост.: В. Я. Аскарова, Н. Л. Зыховская, Д. М. Хафизов. Челябинск : Б-ка А. Миллера, 2022. 219 с.

12. Соколов А. В. Евразийская школа чтениеведения: итоги 2015–2021 гг. : [рец. на кн.: Чтение молодежи в век цифровых технологий: отражение универсальных смыслов в контексте регионального исследования : коллектив. моногр. / [В. Я. Аскарова, Н. Л. Зыховская, Д. М. Хафизов]. Челябинск : Б-ка А. Миллера, 2022. 219 с.] // Вестник культуры и искусств. 2022. № 4. С. 91–95.

13. Берестова Т. Ф. А. В. Соколов в ретроспективе моей жизни. К 85 летию ученого // Вестник культуры и искусств. 2019. № 1. С. 161–171.

14. Пилко И. С. Всероссийская школа профессора А. В. Соколова // Научные и технические библиотеки. 2024. № 2. С. 74–81. DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-2-74-81

15. Артемьева Е. Б., Ершова Т. Н. Информационное обеспечение ученых и специалистов научных учреждений Сибири в меняющейся научно-образовательной среде // Труды ГПНТБ СО РАН. 2023. № 3. С. 29–38. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2023-3-29-38

16. Герасименко А. Ю. Научно-образовательная инфосфера Уральского региона в едином цифровом пространстве научных знаний // Труды ГПНТБ СО РАН. 2023. № 3. C. 58–66. DOI: bccktljdfybz

17. Гушул Ю. В., Тесля Е. В. Информационно-аналитическое со-провождение: современные задачи и траектории развития // Научные и технические библиотеки. 2020. № 1. С. 24–44. DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2020-1-24-44