Повышение квалификации библиотечных работников как необходимое условие непрерывного профессионального развития
https://doi.org/10.20913/2618-7515-2025-3-98-105
Аннотация
Цель статьи – анализ данных по повышению квалификации работников муниципальных библиотек Новосибирской области. В статье обоснована актуальность непрерывного профессионального развития для библиотечных специалистов в связи с введением профессионального стандарта «Специалист по библиотечно-информационной деятельности». Непрерывное профессиональное развитие рассмотрено как комплекс формального, неформального и информального обучения. Описаны возможности получения дополнительного профессионального образования на базе Новосибирской государственной областной научной библиотеки с учетом индивидуальных потребностей и целей муниципальных библиотек. Проанализированы деятельность образовательного центра «Сибирика» и актуальные дополнительные профессиональные программы. Делается вывод о том, что существует противоречие между высокой потребностью в освоении дополнительных профессиональных программ сотрудниками муниципальных библиотек и их финансовыми возможностями. Выход из сложившейся ситуации видится в создании банка краткосрочных курсов и использовании различных форм неформального образования для обеспечения профессионального развития библиотечных специалистов.
Об авторе
С. А. Рынкова
Новосибирская государственная областная научная библиотека
Россия
Конфликт интересов:
Россия
Рынкова Светлана Анатольевна, ведущий методист научно-методического отдела
ул. Советская, 6, Новосибирск, 630007
Конфликт интересов:
Автор заявляет об отсутствии конфликтов интересов, требующих раскрытия в этой статье.
Список литературы
1. Библиотеки Новосибирской области в цифрах в 2023 году / сост.: М. С. Давыдова, С. А. Хмелевцева, А. И. Черепанова. Новосибирск : ГАУК НСО НГОНБ, 2024. 95 с.
2. Сукиасян Э. Р. Библиотечная профессия. Кадры. Непрерывное образование : сб. ст. и докл. Москва : Гранд : ФАИР-пресс, 2004. 448 с.
3. Артемьева Е. Б., Макеева О. В. Библиотечные кадры Сибири и Дальнего Востока в условиях социокультурных трансформаций: проблемы изучения // Научные и технические библиотеки. 2016. № 12. С. 90–108. DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-12-90-108
4. Акилина М. И. Кадры методистов центральных библиотек субъектов Российской Федерации // Труды ГПНТБ СО РАН. 2021. № 1. С. 71–79. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7575-2021-1-71-79
5. Брагина Г. М. Актуализация проблематики повышения квалификации библиотечных кадров на основе профессионального стандарта «Специалист в области библиотечно-информационной деятельности» // Ученые записки (Алтайская государственная академия культуры и искусств). 2017. № 2. С. 114–118.
6. Брагина Г. М. Индивидуальный образовательный маршрут профессионального развития библиотечного специалиста // Труды ГПНТБ СО РАН. Новосибирск, 2018. Вып. 13: Библиотеки в контексте социально-экономических и культурных трансформаций : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Кемерово, 25–29 сент. 2017 г.), т. 1. С. 82–88.
7. Артемьева Е. Б. Дополнительное профессиональное образование – система, способствующая вхождению библиотек в глобальное сетевое информационное общество // Вестник Дальневосточной государственной научной библиотеки. 2014. № 2. С. 23–26.
8. Артемьева Е. Б., Саенко З. М. Непрерывное образование библиотечных кадров: региональный подход // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы науч. форума преподавателей, студентов и аспирантов (Новосибирск, 19–29 апр. 2016 г.). Новосибирск, 2016. С. 6–15.
9. Лопатина Н. В. Непрерывное образование библиотечных специалистов: содержание определит формат // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2020. № 4. С. 132–139.
10. Пирумова Л. Н., Коленченко И. А. Формы и методы непрерывного образования работников библиотеки: опыт ЦНСХБ // Культура: теория и практика : электрон. науч. журн. 2023. Вып. 1. URL: http://theoryofculture.ru/issues/129/1598/ (дата обращения: 26.08.2024).
11. Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности (к философским основам современной педагогики) // Вопросы психологии. 1986. № 4. С. 101–109.
Дополнительные файлы
Рецензия
Для цитирования:
Рынкова С.А. Повышение квалификации библиотечных работников как необходимое условие непрерывного профессионального развития. Труды ГПНТБ СО РАН. 2025;(3):98-105. https://doi.org/10.20913/2618-7515-2025-3-98-105
For citation:
Rynkova S.A. Improvement of Librarians’ Skills as an Indispensable Condition of Continuous Professional Development. Proceedings of SPSTL SB RAS. 2025;(3):98-105. (In Russ.) https://doi.org/10.20913/2618-7515-2025-3-98-105
Просмотров:
8
Послать статью по эл. почте 