Сайты библиотек НИУ СО РАН: пути оптимизации
https://doi.org/10.20913/2618-7575-2021-4-65-73
Аннотация
Целью статьи является предоставление специалистам научных учреждений Сибирского отделения Российской академии наук (СО РАН) рекомендаций по оптимизации сайтов/веб-страниц библиотек. Рекомендации сформулированы в результате проведенного в 2021 г. контент-анализа библиотечных сайтов научно-исследовательских учреждений (НИУ) СО РАН.
Инструментом анализа стал разработанный автором на базе обзора литературы и личного опыта контрольный список оценки контента сайта библиотеки. Список содержит 50 вопросов, распределенных по пяти разделам: информация о сайте, дизайн, функции веб-страницы, контент и веб-услуги. Исследованы сайты 44 библиотек НИУ Барнаула, Бийска, Иркутска, Кемерова, Красноярска, Новосибирска, Омска, Томска, Улан-Удэ, Якутcка; также проведен онлайн-опрос сотрудников библиотек НИУ СО РАН, касающийся администрирования сайтов (управление и поддержка).
В результате анализа выявлено, что не все НИУ выводят на главные страницы сайтов информацию о своих библиотеках с соответствующей ссылкой, ссылка на библиотеку расположена в структуре «большого» сайта НИУ, но ее достаточно сложно найти в карте сайта; эта информация представлена в основном в виде веб-страниц сайтов институтов и слабо структурирована. Как правило, сайты НИУ не используют адаптивный дизайн, не везде доступны навигационные инструменты, не развито виртуальное обслуживание, в результате чего пользователи не имеют возможности увидеть полную картину об информационных ресурсах и услугах библиотек.
Оценка веб-контента позволила определить тенденции и проблемы состояния сайтов библиотек НИУ.
Об авторе
Л. Б. Шевченко
Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН)
Россия
Россия
Шевченко Людмила Борисовна, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник научно-технологического отдела
Новосибирск
Список литературы
1. Алешин Л. И., Ордынская М. А. Информационная открытость библиотечных сайтов: опыт ОУНБ. Москва : Литера, 2013. 272 с.
2. Кулева О. В. Формирование информационной структуры сайта библиотеки как эффективного инструмента взаимодействия и веб-среде : автореф. дис. … канд. пед. наук : 05.25.03. Новосибирск, 2007. 22 с.
3. Пилко И. С. Сайт библиотеки как «зеркало» профессиональной компетентности // Стратегии продвижения достижений культуры и образования в эпоху пост-ПК : материалы Междунар. науч.-практ. конф. к 90летию ЦГБ им. Н. В. Гоголя (в рамках VI Междунар. науч.-практ. конф. пед. работников проф. образования «Компетентностный подход как основа подготовки конкурентоспособных выпускников») (Новокузнецк, 28 февр. 2019 г.). Новокузнецк, 2019. С. 4–6.
4. Garrett J. J. The elements of user experience: user-centered design for the web and beyond. Berkeley : New Riders, 2010. 192 p.
5. Rosenfeld L., Morville P., Arango J. Information architecture: for the web and beyond. 4th ed. Sebastopol : O’Reilly Media. 2015. 488 p.
6. Lazar J. Web usability: a user-centered design approach. Boston : Pearson Education, 2006. 450 p.
7. Liu Sh. Engaging users: the future of academic library web sites // College & Research Libraries. 2008. № 69. P. 6–27.
8. Wilson D. Web content and design trends of Alabama academic libraries // Electronic Library. 2015. Vol. 33, no. 1. P. 88–102.
9. Артемьева Е. Б., Каленов Н. Е., Трескова П. П. К вопросу о создании методического объединения центральных библиотек Российской академии наук // Информационные ресурсы России. 2021. № 5. С. 7–16. DOI: 10.52815/0204-3653_2021_05183_7.
10. Al-Qallaf C. L., Ridha A. A comprehensive analysis of academic library websites: design, navigation, content, services, and Web 2.0 tools // International Information & Library Review. 2019. Vol. 51, no. 2. P. 93–106. DOI: 10.1080/10572317.2018.1467166.
11. Bao X. Academic library home pages: link location and database provision // Journal of Academic Librarianship. 2000. Vol. 26, no. 3. P. 191–196.
12. Bowen A. The visual effect: a literature review of visual design principles as they apply to academic library websites // Internet Reference Services Quarterly. 2018. Vol. 23, no. 3/4. P. 67–88. DOI: 10.1080/10875301.2019.1702133.
13. Шевченко Л. Б. Методы поисковой оптимизации: опыт применения в ГПНТБ СО РАН // Научные и технические библиотеки. 2018. № 3. С. 24–32.
14. Проверка оптимизации для мобильных. Оптимизирована ли ваша страница для мобильных устройств. URL: https://search.google.com/test/mobile-friendly?hl=ru (дата обращения: 14.07.2021).
15. Brown D. Eight principles of information architecture // Bulletin of the American Society for Information Science and Technology. 2010. Vol. 36, no. 6. P. 30–34.
16. Лаврик О. Л., Калюжная Т. А., Плешакова М. А., Юдина И. Г., Павлова Л. П., Базылева Е. А., Федотова О. А., Вахрамеева З. В. Анализ информационных потребностей специалистов и учёных СО РАН // Научно-техническая информация. Сер. 1: Организация и методика информационной работы. 2018. № 1. С. 15–25.
17. Sotnikov A. N., Sobolevskaya I. N., Kirillov S. A., Cherednichenko I. N. Subject oriented and interdisciplinary digital collections in the electronic environment knowledge // CEUR Workshop Proceedings. 2018. No. 2260. P. 448–453.
18. Ahammad N. Open source digital library on open educational resources // Electronic Library. 2019. Vol. 37, no. 6. P. 1022–1039. DOI: 10.1108/EL-11-2018-0225.
19. Li S., Hao Z., Ding L., Xu X. Research on the application of information technology of Big Data in Chinese digital library // Library Management. 2019. Vol. 40, no. 8/9. P. 518–531. DOI: 10.1108/LM-04-2019-0021.
20. Редькина Н. С. Сервис-ориентированные технологии в развитии библиотек: опыт евразийских стран // Ученые записки (Алтайская государственная академия культуры и искусств). 2018. № 2. С. 148–151.
Рецензия
Для цитирования:
Шевченко Л.Б. Сайты библиотек НИУ СО РАН: пути оптимизации. Труды ГПНТБ СО РАН. 2021;(4):65-73. https://doi.org/10.20913/2618-7575-2021-4-65-73
For citation:
Shevchenko L.B. Websites of libraries of SB RAS scientific institutions: lines of optimization. Proceedings of SPSTL SB RAS. 2021;(4):65-73. (In Russ.) https://doi.org/10.20913/2618-7575-2021-4-65-73
Просмотров:
388
Послать статью по эл. почте 